Búsqueda con criterio en las redes sociales

Al iniciar una búsqueda sobre este tema es muy interesante ver como en Twitter es común que los resultados relevantes no estén en español, es decir, si buscas la palabra animación lo que sale en español son generalmente, publicaciones que tienen este palabra pero poco tienen de relacionado con el tema, sin embargo en cuanto se inicia la búsqueda en ingles se puede ver una GRAN variedad de resultados relevantes, desde conferencias, cursos, workshops y animaciones recientes hasta empresas buscando trabajadores en esta área. Algo aún más interesante es ver que en cuanto se entra en Facebook esto cambia, casi que drásticamente, pues es normal ver grupos en español de páginas Universitarias (en su mayoría) sobre animación, proyectos, noticias y promociones de nuevas producciones animadas, sin embargo la mayoría de estos grupos eran grupos cerrados.

Creo que lo anterior nos permite notar que este campo en países de habla Hispana y principalmente en los países latinoamericanos esta área está poco desarrollada,  y si tomamos en cuenta que al momento de realizar la búsqueda en este tipo de aplicaciones (Twitter, Facebook) estas toman en cuenta nuestra ubicación actual, por lo menos en Twitter podemos ver que el tema es poco relevante, en Facebook podemos notar una pequeña diferencia, ya que aunque los resultados no son muchos estos si son relevantes (por lo menos en Latinoamérica) ya que podemos encontrar grupos de estudio de universidades sobre este tema.

Creo sinceramente, que es solo cuestión de tiempo para que esto cambie, ya que día a día se ve más interés en el desarrollo de este tema y esto asegura que en un futuro este sea tendencia en nuestro continente y deje de ser algo dirigido estrictamente para un grupo de estudiantes que lo llevan a acabo.

Reflexión

Considero que la primera parte (avance de la librería Diigo) del primer nivel (Recordar) fue bastante constructivista,  elegir mi tema de interés fue algo para lo cual no me dieron ninguna “guía” es decir, fui bastante libre de elegir lo que más me gustara, igualmente la manera de investigar sobre este también fue libre, ¿Qué aprendí? Este primera parte fue la base de todo así que sinceramente aprendí una gran variedad de cosas, desde una definición apropiada de mi tema hasta sus diferentes técnicas, pasando por ejemplos, cursos y artículos que me permitieron entender que tan profundo podía ser el tema. La segunda parte de este nivel fue una síntesis de lo que había investigado en el nivel anterior, para mi, fue una mezcla de conductismo y cognitivismo, ya que se nos pidió hacer una reflexión (síntesis) que debía responder a unas preguntas planteadas por el profesor (y estas fueron parte de la matriz de evaluación) basados en lo que habíamos averiguado en el nivel anterior, sinceramente esto me dejo ver que tan claro tenia el tema y que puntos debía investigar más. Ya que este era el reporte final, podríamos decir que este nivel fue mas bien una mezcla de las tres, conductivismo, cognitivismo y constructivismo.

El segundo nivel (Entender) me permitió conceptualizar todo lo que había aprendido, me permitió clasificar la información que tenia y gracias  a eso pude organizar toda esta información

de una manera mas efectiva y fácil de entender, tanto para mi, como para los demás, En este punto me di cuenta que parece que seguimos un patrón (en cuanto a teorías del aprendizaje) ya que al igual que el nivel anterior, ya que realizamos una mezcla de las tres teorías, inicialmente somos bastantes constructivistas y cognitivistas, desarrollando el mapa conceptual basados en lo que sabemos y hemos indagado en los niveles anteriores pero al mismo tiempo dando cierta libertad sobre como este debe ser llevado a cabo y finalmente dentro de esta libertad tenemos puntos que deben ser cumplidos en orden de tener una buena calificación(Conductismo).

Por ultimo, en el tercer nivel (Practicar) aprendí que tan difícil puede ser explicar un tema, ya que tenerlo claro para uno mismo es “sencillo” sin embargo explicarlo es algo un poco más complicado, al igual que los otros  niveles, creo que este fue una mezcla des las tres teorías del aprendizaje.